Ecrire pour Exister

Acteurs Principaux :
Hilary Swank alias Erin Gruwell
Patrick Dempsey alias Scott Casey
Scott Glenn alias Steve Gruwell
Imelda Staunton alias Margaret Campbell
...


Synopsis :

Erin Gruwell, enseignante novice de 23 ans, a choisi comme premier poste un lycée difficile de Long Beach. Ses élèves l'ignorent superbement et se regroupent en clans, prêts à s'affronter au moindre prétexte. L'ambiance empire au fil des jours, en dépit des efforts sincères et maladroits d'Erin pour prendre en main cette classe d'irrécupérables.
Un incident mineur met finalement le feu aux poudres, donnant du même coup à Erin l'occasion d'ouvrir le dialogue avec les jeunes. Avec tact et humour, en évitant d'instinct le piège du paternalisme, Erin parvient à instaurer avec la classe un vrai rapport de confiance. Pas à pas, à travers l'usage de la parole puis de l'écriture, elle accompagne ses élèves dans une lente et délicate reconquête de leur amour propre, libérant en eux des forces, des talents et une énergie insoupçonnés...



Mon avis :

Je trouve ce film très bien tourné, la vie des clans d'ados était bien mise en évidence, tout comme le mal de certains professeurs à faire apprendre de nouvelles choses à des adolescent qui ne sont pas intéressé ! L'histoire à bien mit en avant les problèmes des jeunes de rues, très émouvantes pour certains, très difficile pour d'autre ! Sinon, la qualité de l'image était très bonne,les gros plans étaient judicieux, puis le film a su gardé un très bon rythme du début à la fin.
Ce film m'a beaucoup intéressé, pour son histoire qui était plus ou moins originale, il m'a beaucoup plu pour les acteurs qu'on y retrouve, qui étaient géniaux dans leur rôle !

Ecrire pour Exister est un magnifique film de réflexion sur l'enseignement, sur l'aliénation et la diversité raciale qui ont apposés les étiquettes du système éducatif sur les élèves : "indociles", "inférieurs à la moyenne", et "délinquants". Ce chef d'oeuvre cinématographique est une lutte pour la réussite scolaire de communautés ethniques totalement différentes, et qui se livrent par le feu et la violence une lutte sans merci pour la conquête de territoires. Il faut savoir que Ecrire pour Exister est une oeuvre audiovisuelle américaine nommée initialement Freedom Writers, et qui se base sur des faits totalement réels. "Freedom Writers" est à présent une organisation à but non lucrative, avec pour objectif global de créer des opportunités pour les étudiants à atteindre leur plein potentiel scolaire et à aspirer à un enseignement supérieur, à publiquement et systématiquement promouvoir une philosophie de l'éducation qui valorise, soutien, et honore la diversité, et à enfin inspirer les élèves le rôle vital en tant que membres de leurs communautés. L'adaptation de ce fait réel est véridique par la transcription exacte du projet de la classe nommé "Freedom Writers" (et qui a entre-autre inspiré l'appellation de l'organisation et du film), et qui favorisait l'écriture comme "une puissante forme d'expression de soi qui peut nous aider à faire face à notre passé et à aller de l'avant". Réunis dans la classe d'Erin Gruwells, les élèves de première puis de deuxième année ont appris à se connaître et à s'accepter par la prise de conscience de la vanité de leurs "guerres sociales". Par le biais de l'écriture et de la compréhension de l'autre, les étudiants défavorisés ont appris à "ramasser les stylos au lieu d'armes à feu". Gruwell ne se contenta pas de bouleverser l'éducation dans sa classe, mais organisa également des conférences sur le sujet de l'holocauste, et qui permirent aux jeunes en difficulté de rencontrer Miep Gies, une femme qui a aidé la famille d'Anne Franck à se cacher durant la seconde guerre mondiale ; élèves qui sont allés dans un musée appelé "le musée de la tolérance". Par la lecture du journal d'Anne Franck et d'autres oeuvres permettant l'assimilation des élèves aux tragiques personnages, l'enseignante fut parvenue à captiver ses élèves par des méthodes nouvelles et par le cas par cas. Aujourd'hui sont compilés dans un livre publié il y a quelques années les journaux intimes de tous les étudiants de la classe d'Erin, nommé The Freedom Writers Diary. J'ignore toujours s'il est disponible en français. Le courage de cette enseignante américaine qui acheta de sa poche et ce durant plusieurs années les livres scolaires pour ses élèves a mis en avant la médiocrité de l'administration scolaire qui jugeait inutile de fournier le matériel nécessaire à l'éducation des classes les plus en difficulté de l'école. Les larmes de l'institutrice, le combat des élèves pour le changement, leur passion nouvelle pour la lecture et l'écriture rendent ce film d'une rare tristesse. Et pourtant, ce chef d'oeuvre, cette perle rare cinématographique ne s'achève pas, puisqu'elle se pérénise par l'existence de l'association qui continue avec des exercices et des philosophies similaires à ceux utilisés dans la classe d'origine, et la publication des écrits des élèves. Un film que je vous conseille fortement.